دانشآموخته کارآفرین دانشگاه تهران مستقر در پارک علم و فناوری البرز:
تولید محتوا یکی از مهمترین فاکتورهای موفقیت در کسبوکار محسوب میشود
مدیر آکادمی هوش مصنوعی با بیان اینکه دوره دانشجویی را به فرصتی برای آینده شغلی خود تبدیل کرده است، گفت: امروز به عنوان یک دانشآموخته دانشگاه تهران حرفهای زیادی برای گفتن دارم.
به گزارش روابط عمومی پارک علم و فناوری البرز، محمدرضا همائی، مدیر آکادمی هوش مصنوعی و برنامهنویسی همائی که در پارک علم و فناوری البرز مستقر است، اظهار کرد: در حال حاضر مشغول اجرای پروژه ساخت ربات هوش مصنوعی فروشنده هستیم و اطمینان داریم در این مسیر میتوانیم به موفقیتهای خوبی دست پیدا کنیم؛ چرا که هوش مصنوعی با قدرت در حال ورود به کسبوکارهاست و فروشندگی یکی از چالشهای اساسی واحدهای تولیدی و خدماتی به شمار میرود.
وی درباره تحصیلات خود یادآور شد: فارغالتحصیل مقطع کارشناسی ارشد رشته نقشهبرداری از دانشگاه تهران هستم و از همان ابتدای ورود به دانشگاه، با توجه به علاقه بسیار زیاد به برنامهنویسی، یادگیری آن را بهصورت حرفهای آغاز کردم و در دوران دانشجویی زبانهای برنامهنویسی C# و پایتون را در سطح حرفهای فرا گرفتم.
مهندس همائی افزود: از سال ۱۴۰۱ در حوزه هوش مصنوعی و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مشغول تحقیق و تدریس هستم. در ابتدای معرفی هوش مصنوعی (چتجیپیتی)، به کاربرد بینظیر این ابزار قدرتمند در زمینه برنامهنویسی پی بردم و علاوه بر تدریس آن، تلاش کردم از این ابزار در پروژههای علمی و عملی استفاده کنم. یکی از پروژههای عملی، استفاده از چتجیپیتی برای ساخت یک بات تریدر هوشمند بود که پس از تلاشهای فراوان، به این نتیجه رسیدم که به دلیل ناپایدار بودن بازارهای مالی و نبود الگوریتم مشخص، پیادهسازی یک بات تریدر هوشمند بسیار دشوار یا حتی غیرممکن است.
همچنین در یکی از پروژههای علمی، از هوش مصنوعی چتجیپیتی برای پیشبینی آتشسوزیهای جنگل با استفاده از روشهای ماشین لرنینگ و دیپ لرنینگ و مقایسه این روشها استفاده کردم که مقاله مربوط به آن در حال نهایی شدن است.
این مدیر فناور مستقر در پارک علم و فناوری البرز ادامه داد: در سال ۱۴۰۲ و پس از معرفی ابزارهای جدید هوش مصنوعی مانند ابزارهای ساخت عکس، ویدئو و موسیقی، تصمیم گرفتم این ابزارها را از طریق یک پیج اینستاگرامی به آدرس homaei_academy به عموم مردم معرفی کنم و آموزش استفاده از آنها را بهصورت رایگان در اختیار کاربران قرار دهم. طی این مدت موفق شدم بیش از ۲۱۰ هزار دنبالکننده در شبکه اجتماعی اینستاگرام جذب کنم. اگرچه هدف اولیه من از راهاندازی این صفحه، آموزش استفاده از هوش مصنوعی در برنامهنویسی بود، اما نیاز گسترده کاربران به تولید محتوا با هوش مصنوعی باعث شد مسیر فعالیت پیج را به سمت تولید محتوا با هوش مصنوعی تغییر دهیم.
مدیر آکادمی هوش مصنوعی و برنامهنویسی همائی با تأکید بر اینکه تولید محتوا یکی از مهمترین فاکتورهای موفقیت در کسبوکارهاست، تصریح کرد: اگر یک کسبوکار بتواند در بستر شبکههای اجتماعی مانند اینستاگرام، تلگرام یا حتی شبکههای اجتماعی داخلی، بهدرستی تولید محتوا انجام دهد و مخاطبان علاقهمند حوزه فعالیت خود (نیچ) را جذب کند، میتواند محصولات یا خدمات خود را به طیف گستردهای از مخاطبان معرفی کند. در غیر این صورت، حتی تولید یک محصول کاربردی با قیمت مناسب نیز بدون معرفی صحیح، شانس فروش بالایی نخواهد داشت.
همائی افزود: با ظهور ابزارهای هوش مصنوعی مانند چتباتها (چتجیپیتی)، ابزارهای ساخت تصویر (مانند لئوناردو)، ابزارهای ساخت ویدئو (مانند کلینگ)، ابزارهای ساخت صدا و موسیقی (مانند سونو) و سایر ابزارهای هوش مصنوعی، فرآیند تولید محتوا بسیار سادهتر از گذشته شده است. این ابزارها میتوانند به شکل قابل توجهی زمان و هزینه تولید محتوا را کاهش دهند. به عنوان مثال، طراحی لوگو یا بنر با ابزارهای هوش مصنوعی بسیار ساده شده و یا با ابزارهایی مانند سایت هیجن، تولید محتوای آموزشی ویدئویی در چند دقیقه و با کیفیت بالا امکانپذیر است و دیگر نیازی به صرف هزینههای سنگین نیست.
وی در ادامه درباره خدمات آکادمی همائی به شرکتها گفت: ما به دو شکل با شرکتها همکاری میکنیم؛ نخست، آموزش نحوه تولید محتوا با هوش مصنوعی به کارکنان شرکتها تا بتوانند بهصورت مستقل برای محصولات یا خدمات خود تولید محتوا انجام دهند. دوم، اجرای پروژههای تولید محتوا بهصورت پیمانکاری که شامل طراحی لوگو، بنر، تبلیغات، تولید محتوای ویدئویی و انیمیشنی، طراحی پست و استوری، موشنگرافیک، طراحی کاراکترهای برندینگ و افزایش مخاطبان در شبکههای اجتماعی مختلف از جمله اینستاگرام و تلگرام میشود.
همائی درباره سوابق و رزومه آکادمی همائی نیز گفت: در حوزه آموزش، این آکادمی افتخار همکاری با دانشگاه تهران را دارد و به دانشجویان پس از گذراندن دورهها، مدرک معتبر دوزبانه از دانشگاه تهران اعطا میکند. همچنین سابقه آموزش در مراکز و سازمانهای معتبری مانند مؤسسه فرهنگی هنری اوج، دانشگاه تهران، سازمان منطقه آزاد کیش، پارک علم و فناوری استان تهران، شرکت ایرانسل و برخی بانکها را در کارنامه خود دارد.
گفتنی است پارک علم و فناوری البرز، بهعنوان یکی از قطبهای حمایت از دانشآموختگان و دانشجویان صاحب ایده و توانمند دانشگاهها فعالیت میکند.